Professor: João Alfredo Mulattire Barão, Fisioterapeuta Especialista em Acupuntura pela Escola de Beijing - China Especialista em ciências do esporte - UFRGS Mestrando ciências do esporte - Cordoba - Espanha

LATTES

Ementa: História e evolução, Teoria do Yin e Yang e os cinco elementos, oposição e interdependência de Yin e Yang , relações e interação dos cinco elementos.

Forma de Avaliação: Uma prova descritiva 20 questões: ( Vale 20 pontos ) Um trabalho relacionado aos 5 elementos: ( Vale 10 pontos )

Clique no ícone para baixar a apostila

Professor: Ms .Leonardo de Souza Pinheiro.( professor em Porto Alegre)

Bacharel em Fisioterapia ,especializacao em acupuntura pelo IBRAMPA, foi coordenador do estagio pao dos pobres ,projeto auriculoterapia para todos.Curso de extensao em acupuntura WFAS 2010, Beijing.Mestrado em Nefrologia area acupuntura pela PUC_RS.Minsitra aulas na cadeira eletiva da Universidade Federal de Ciencias da Saude de Porto Alegre.professor unidade Porto Alegre-RS.

Lattes

Professor Ms Marcelo Felipe Nunes ( Professor em Santa Maria)

Possui graduacao em fisioterapia Unisinos , mestrado em Saude Coletiva (propus Caps) (Unisinos.Especialista em Acupuntura pela CBA ABACO e treinamento em Acupuntura na Universidade de Nanjing - CHina emNanjing China.

Lattes

Ementa: Ementa: órgãos Zang e Fu, órgãos extraordinários

Forma de Avaliação: Uma prova 10 Um trabalho

Apostila geral de Fisiologia

Material Prof.Leonardo Pinheiro

Professor Marcelo Felipe Nunes

Professor: me.João Alfredo Mulattiri Barão Fisioterapeuta Especialista em Acupuntura pela Escola de Beijing - China Especialista em ciências do esporte - UFRGS Mestrando ciências do esporte - Cordoba - Espanha.revalidado UNB -Universidade de Brasília.

LATTES

Ementa: 1-Moxabustão: Etiologia.Indicações e Contra- indicações ,Pratica 2-Ventosaterapia :Etiologia.Indicações e Contra- indicações ,Pratica

Forma de Avaliação: A avaliação é presencial prática.

Apostila Moxabustão e

Apostila Ventosa

Slide moxa

Gua Sha

Ventosa

Professor:Francisco Lima ,Fisioterapeuta, Especialista em Acupuntura, atende em seu consultório na cidade de Santa Maria- RS, agregando à especialidade as abordagens de Manipulação Visceral, Terapia Craniossacral e Osteopatia. Seu trabalho é embasado na visão da Medicina Integrativa que associa os três aspectos humanos: Estrutural, Bioquímico e Psicossocial compreendidos sob um Campo de Força Vital, Princípio Vitalista. Foi Secretário de Saúde de São Vicente do Sul por uma gestão inteira onde foi também, Coordenador dos Secretários de Saúde da AM CENTRO, Membro da CIB representante do COSEMS/RS. Colaborou na implementação e foi o primeiro coordenador da PÓS GRADUAÇÃO EM ACUPUNTURA - IBRAMPA unidade Santa Maria- RS. Membro da SOBRAFISA, Sociedade Brasileira de Fisioterapeutas Acupunturistas

LATTES

professora :Lucia Gimenes Passero ,Possui graduação em Odontologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2003), Mestrado em Epidemiologia (UFRGS, 2014), Especialização em Saúde Coletiva (ABO/RS, 2004), Especialização em Acupuntura e Moxabustão (IBRAMPA/FaSeM, 2018) e Nivel I de Reiki (2006). Tem experiência em Atenção à Saúde dos Povos Indígenas, na Estratégia Saúde da Família e nas áreas de Gestão Pública em Saúde, Apoio Institucional e Apoio Matricial em Saúde Coletiva e Docência. Atualmente é Coordenadora de Planejamento da Secretaria Municipal de Saúde de Sapucaia do Sul/RS e professora do Instituto Brasileiro de Acupuntura e Moxabustão - IBRAMPA.

Ementa: Localização de pontos, funções, combinações, indicações e contra-indicações de acordo com o diagnóstico segundo a MTC. Objetivo: Capacitar o aluno a utilizar a auriculoterapia como terapêutica complementar ao tratamento acupuntural. PROGRAMA DE CONTEÚDOS 1° encontro: Breve histórico, exame da orelha, contra-indicações da auriculoterapia. 2° encontro: Estudo de localização de pontos e indicações. 3° encontro: Estudo de localização de pontos e indicações. 4° encontro: Estudo de localização de pontos e indicações. 5° encontro: Métodos de estimulação.

Forma de Avaliação: Um trabalho na forma de estudo de caso, compreendendo uma avaliação completa, estratégia de tratamento e análise dos resultados.

Para baixar as apostilas clique nos ícones abaixo:

APOSTILA

Professores: Dr.Guilerme Danelon ,fisioterapeuta , Especialista em Acupuntura pelo Instituto Brasileiro de Acupuntura e Moxabustão de Porto Alegre - IBRAMPA-Curos de Extensão em Acupuntura pela WFAS-Beijing-China.

Lattes

Forma de Avaliação: Uma Prova escrita e pratica.

Dr.Giovan Bonini ,fisioterapeuta , Especialista em Acupuntura pelo Instituto Brasileiro de Acupuntura e Moxabustão de Porto Alegre - IBRAMPA-Curos de Extensão em Acupuntura pela WFAS-Beijing-China.

Lattes

Ementa: Descrição e função dos meridianos principais, distintos, tendinomusculares, zonas cutâneas, vasos curiosos, Qi, sangue e fluídos.

Forma de Avaliação: Uma Prova escrita e pratica.

Clique

no ícone para baixar a apostila

Apostila Geral

Professor: João Alfredo Mulattire Barão , Prof.Andersen Saito\r\nProf.Isaac

Ementa: O Objetivo do Estágio de observação no início do curso é possibilitar ao aluno o contato direto com a prática profissional ,estimulando sua curiosidade sobre a profissão e suas questões básicas.Por fim esta experiência inicia o amadurecimento pessoal e profissional do aluno para suas responsabilidades acadêmicas e profissionais.

Forma de Avaliação: Critérios de avaliação do aluno Registro de Freqüência 40Pontos Relatório 30 Pontos Apresentação 30 pontos

Para baixar as apostilas clique nos LINKS abaixo:

LINK 1 OBS

LINK 2 PROCEDIMENTOS

LINK 4 Auriculo Prontuario

Professores:Leonardo Pinheiro.Possui graduação em Fisioterapia pelo Centro Universitário Metodista(2008), especialização em Acupuntura MTC pelo Instituto Brasileiro de Acupuntura e Moxabustão de Porto Alegre(2011) e mestrado em Medicina e Ciências da Saúde. pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul(2015). Tem experiência na área de Fisioterapia e Terapia Ocupacional, com ênfase em Acupuntura. Atuando principalmente nos seguintes temas:educação, atitudes pessoais, desenvolvimento de faculdade, educação médica, Prática Integrativa,

LATTES

Nathiele Dias Tonetto. Possui graduação em Fisioterapia pela Universidade Franciscana (2011). Especialista em Acupuntura pelo Instituto Brasileiro de Acupuntura e Moxabustão de Porto Alegre (IBRAMPA) (2014). Atualmente é fisioterapeuta na Policlínica Bem Viver e professora da disciplina de Semiologia em Medicina Tradicional Chinesa do IBRAMPA na sede Santa Maria.Tem experiência na área de Fisioterapia e Terapia Ocupacional, com ênfase em Fisioterapia

LATTES

Ementa: Interrogatório, Analise dentro dos oito principios e cinco Elementos.Inspeção obedecendo as leis de Yin e Yang e cinco Elementos, e oito principios, Lingua-Analise da Língua _Inspeção, palpação e analise.Olfação, Palpação,Pulso pontos Mo e Shu Dorsais.1)Interrogatório\r\n2)Interrogatório\r\n3)Inspeção\r\n4)Lingua\r\n5)Olfação e Audição\r\n6)Palpação\r\n7)Aplicação da Ficha de Avaliaçãoe estudo de casos em grupo\r\n8)Apresentação dos trablhos e provas\r\n

Forma de Avaliação: Um ficha de Avaliação do Paciente formatação dentro das normas da ABNT e apresentação oral do caso. Uma prova escrita. Divide a nota do trabalho e prova por dois.

Fichas e prontuarios

Para baixar as apostilas clique nos links abaixo:

Professores: Dr.Guilerme Danelon ,fisioterapeuta , Especialista em Acupuntura pelo Instituto Brasileiro de Acupuntura e Moxabustão de Porto Alegre - IBRAMPA-Curos de Extensão em Acupuntura pela WFAS-Beijing-China.

Lattes

Forma de Avaliação: Uma Prova escrita e pratica.

Dr.Giovan Bonini ,fisioterapeuta , Especialista em Acupuntura pelo Instituto Brasileiro de Acupuntura e Moxabustão de Porto Alegre - IBRAMPA-Curos de Extensão em Acupuntura pela WFAS-Beijing-China.

Lattes

Ementa: Descrição e função dos meridianos principais, distintos, tendinomusculares, zonas cutâneas, vasos curiosos, Qi, sangue e fluídos.

Forma de Avaliação: Uma Prova escrita e pratica.

Clique

no ícone para baixar a apostila

Apostila Geral

Ementa: História e evolução, Teoria do Yin e Yang e os cinco movimentos, oposição e interdependência de Yin e Yang , relações e interação dos cinco movimentos.

Ementa: 1º encontro: Substâncias Vitais: Qi, Xue, Jinye E Jing.Conceito básico de Qi. Movimentos e tipos de movimentos de Qi (Qiji ou Qi Ji). Distribuição, funções e tipos de Qi no corpo humano. Sangue (Xue).,Conceito básico de Xue,Hematopoiese (formação de Xue), Funções fisiológicas de Xue, Circulação de Xue. Possíveis patologias de Xue. Os Líquidos Orgânicos (Jinye).Relações entre Qi, Xue e Jinye ,.Os Órgãos E Suas Esferas Funcionais I., Teoria dos Zangfu. Introdução e conceitos gerais, As Cinco Vísceras (Zang).,Shen., A Substância Basal ou Essência (Jing). ,Órgãos e suas esferas funcionais: as Seis Entranhas (Liu Fu), Os Órgãos e suas esferas funcionais: as Seis Entranhas (Liu Fu). Os Qihengzhifu: Órgãos Anexos ou Entranhas Extraordinárias, Relações entre Vísceras e Entranhas., Fisiologia Da Dor. br>

Ementa: Descrição e função dos meridianos principais, distintos, tendinomusculares, zonas cutâneas, vasos curiosos, Qi, sangue e fluídos.

Ementa: Classificação dos pontos, pontos específicos, metodologia de localização, propriedades, combinações, indicações e contra-indicações.

Ementa: Estudo da constituição segundo a teoria das cinco fases.

Ementa: método científico, pesquisa quantitativa/qualitativa, desenvolvimento e acompanhamento de trabalho de conclusão de curso.

Ementa:Etiologia da Moxabustão , Indicações e contra-indicações ,Principais Técnicas,Ventosa ;Indicações e Contra-indicações, Técnicas de inserção e estimulação de agulhas de acupuntura, profundidade da punção segundo a estação sazonal, profundidade da agulha de acordo com a localização da doença,Noções Básicas e demonstrativas de Qi Qong e Lian Gong.

Ementa: As estações sazonais e suas influências no homem; desordens provocadas pelos 6 Qi e 7 emoções; doenças provocados por causas endógenas; doenças provocadas por fatores exógenos; doenças causadas por fatores nem endógenos e nem exógenos; síndromes do sangue e líquidos orgânicos; síndromes dos Zang Fu.

Ementa: Síndromes dos 6 meridianos (Shang Han Lun, explicação sobre cada nível e explicação básica sobre os canais, para compreenção dos níveis e localização das doenças); síndromes das 4 camadas (moléstias devidas ao calor); síndromes dos 3 aquecedores (doenças da umidade).

Ementa: Estudo de capítulos essenciais dos livros clássicos visando aprofundar os conhecimentos na arte do diagnóstico e prática clínica. Estudo sobre a origem dos nomes dos pontos e suas indicações tradicionais.

Ementa:Regra das 4 estações, 9 Regiões, Utilização de Vasos Curiosos, Pontos Raízes e Nós, pontos de Entrada-Saída, equilíbrio Marido-Esposa, energia agressiva; possessão; padrões de agulhamento em circuito e agulhamento do tronco, punção segundo a fase lunar, regra Meio Dia-Meia Noite, desequilíbrios direita-esquerda (Akabane), regras de tratamento dos meridianos distintos, tendinomusculares, procedimentos de punção segundo o conceito de Cume e Raiz, contra-indicações da punção.

Ementa:possibilitar a experiência através de vivências no trabalho para complementar o ensino teórico e contribuir para o desenvolvimento da qualificação acadêmica

Ementa: Localização de pontos, funções, combinações, indicações e contra-indicações de acordo com o diagnóstico segundo a MTC.

Ementa:. Dinâmica dos cinco movimentos e psiquismo, sonhos e sua interpretação na MTC, estrutura da personalidade e os cinco movimentos, origem das doenças psicossomáticas, psicopatologia na MTC, pontos de tratamento de acupuntura nos distúrbios emocionais.

Ementa:. A disciplina tem o objetivo de fornecer ao aluno conhecimento teórico acerca do funcionamento do Sistema Único de Saúde (SUS),focando na capacitação para As Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares no SUS.Dando relevância ao processo de Gestão em Saúde.

Ementa:complementar a formação do aluno através do aprendizado teórico-prático e do desempenho das atividades, proporcionando uma experiência acadêmico-profissional através de vivências no trabalho, complementando o ensino teórico contribuindo para o desenvolvimento de sua qualificação profissional.

Ementa:Apresentação de caso clínico, estudo experimental ou pré-exeperimental.

Ementa: História e evolução, Teoria do Yin e Yang e os cinco movimentos, oposição e interdependência de Yin e Yang , relações e interação dos cinco movimentos.

Ementa: 1º encontro: Substâncias Vitais: Qi, Xue, Jinye E Jing.Conceito básico de Qi. Movimentos e tipos de movimentos de Qi (Qiji ou Qi Ji). Distribuição, funções e tipos de Qi no corpo humano. Sangue (Xue).,Conceito básico de Xue,Hematopoiese (formação de Xue), Funções fisiológicas de Xue, Circulação de Xue. Possíveis patologias de Xue. Os Líquidos Orgânicos (Jinye).Relações entre Qi, Xue e Jinye ,.Os Órgãos E Suas Esferas Funcionais I., Teoria dos Zangfu. Introdução e conceitos gerais, As Cinco Vísceras (Zang).,Shen., A Substância Basal ou Essência (Jing). ,Órgãos e suas esferas funcionais: as Seis Entranhas (Liu Fu), Os Órgãos e suas esferas funcionais: as Seis Entranhas (Liu Fu). Os Qihengzhifu: Órgãos Anexos ou Entranhas Extraordinárias, Relações entre Vísceras e Entranhas., Fisiologia Da Dor. br>

Ementa: Descrição e função dos meridianos principais, distintos, tendinomusculares, zonas cutâneas, vasos curiosos, Qi, sangue e fluídos.

Ementa: Classificação dos pontos, pontos específicos, metodologia de localização, propriedades, combinações, indicações e contra-indicações.

Ementa: Estudo da constituição segundo a teoria das cinco fases.

Ementa: método científico, pesquisa quantitativa/qualitativa, desenvolvimento e acompanhamento de trabalho de conclusão de curso.

Ementa:Etiologia da Moxabustão , Indicações e contra-indicações ,Principais Técnicas,Ventosa ;Indicações e Contra-indicações, Técnicas de inserção e estimulação de agulhas de acupuntura, profundidade da punção segundo a estação sazonal, profundidade da agulha de acordo com a localização da doença,Noções Básicas e demonstrativas de Qi Qong e Lian Gong.

Ementa: Síndromes dos 6 meridianos (Shang Han Lun, explicação sobre cada nível e explicação básica sobre os canais, para compreenção dos níveis e localização das doenças); síndromes das 4 camadas (moléstias devidas ao calor); síndromes dos 3 aquecedores (doenças da umidade).

Ementa: Estudo de capítulos essenciais dos livros clássicos visando aprofundar os conhecimentos na arte do diagnóstico e prática clínica. Estudo sobre a origem dos nomes dos pontos e suas indicações tradicionais.

Ementa:Regra das 4 estações, 9 Regiões, Utilização de Vasos Curiosos, Pontos Raízes e Nós, pontos de Entrada-Saída, equilíbrio Marido-Esposa, energia agressiva; possessão; padrões de agulhamento em circuito e agulhamento do tronco, punção segundo a fase lunar, regra Meio Dia-Meia Noite, desequilíbrios direita-esquerda (Akabane), regras de tratamento dos meridianos distintos, tendinomusculares, procedimentos de punção segundo o conceito de Cume e Raiz, contra-indicações da punção.

Ementa:possibilitar a experiência através de vivências no trabalho para complementar o ensino teórico e contribuir para o desenvolvimento da qualificação acadêmica

Ementa: Localização de pontos, funções, combinações, indicações e contra-indicações de acordo com o diagnóstico segundo a MTC.

Ementa:. Dinâmica dos cinco movimentos e psiquismo, sonhos e sua interpretação na MTC, estrutura da personalidade e os cinco movimentos, origem das doenças psicossomáticas, psicopatologia na MTC, pontos de tratamento de acupuntura nos distúrbios emocionais.

Ementa:. A disciplina tem o objetivo de fornecer ao aluno conhecimento teórico acerca do funcionamento do Sistema Único de Saúde (SUS),focando na capacitação para As Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares no SUS.Dando relevância ao processo de Gestão em Saúde.

Ementa:complementar a formação do aluno através do aprendizado teórico-prático e do desempenho das atividades, proporcionando uma experiência acadêmico-profissional através de vivências no trabalho, complementando o ensino teórico contribuindo para o desenvolvimento de sua qualificação profissional.

Ementa:Apresentação de caso clínico, estudo experimental ou pré-exeperimental.

Professor: Isaac Guimarães Fisioterapeuta Especialista em Acupuntura pelo IBRAMPA.Formação no método mulligan,abordagem maitland, formação reeducação postural global rpg/rpm,medicina ortopédica de cyriax, crochetagem mioaponeurótica.

Ementa: Estudo sobre a origem dos nomes dos pontos e suas indicações tradicionais. PROGRAMA DE CONTEÚDOS 1° encontro: Estudo dos pontos principais dos Membros Superiores. 2° encontro: Estudo dos pontos principais dos Membros Inferiores. 3° encontro: Estudo dos pontos da região do dorso. 4° encontro: Estudo dos pontos da região anterior do tronco.

Forma de Avaliação: Um trabalho escrito visando o aprofundamento dos temas apresentados em sala de aula.

BAIXAR APOSTILA

prof.João Alfredo Mulattierri Barão. Possui graduação em Fisioterapia pelo Centro Universitário Metodista (1993) e mestrado em Ciencias Aplicadas a La Actividad Fisica y Del Dep - Universidad de Córdoba - Espanha (2006). Atualmente é diretor técnico - Clinica de Fisioterapia e Acupuntura e professor titular do Instituto Brasileiro de Acupuntura e Moxabustão de Porto Alegre. Tem experiência na área de Fisioterapia e Terapia Ocupacional, com ênfase em Acupuntura,Especialista em acupuntura pela ABA 1999.Membro da World Federation of Acupunture -Moxibostion societies -WFAS. LATTES .

Prof.Issac Padilha Guimarães Júnior.

Possui graduação em Fisioterapia pelo Centro Universitário Feevale (2001); Especialista em Acupuntura; Especialista em Quiropraxia; Formação em RPG/RPM; Abordagem Maitland nas disfunções da coluna vertebral; Formação em Medicina Ortopédica de Cyriax; Formação Conceito Mulligan; Curso Avançado de Hérnia de Disco; Formação em Quiropraxia Clínica; Formação em Thompson Terminal Point; Formação em Quiropraxia Instrumental Quiropraxica (TIC); Formação em Técnicas Diversificadas da coluna vertebral; Formação em Sacro Occipital Technique (SOT); Formação em Applied Kinesiology; Formação em Podoposturologia; Professor de pós-graduação em Acupuntura IBRAMPA / RS

Matéria da Disciplina de Métodos Complementares com o objetivo de aprimorar os métodos de Inserção de acupuntura .Eletroacupuntura , tem como o objetivo potencializar os efeitos analgésicos e de estimulação e dispersão ,tonificação e sedação. Avaliação elaboração de vídeo .

Unidade Porto Alegre e

Unidade Santa Maria -Professor Joao Barao , fisioterpeuta , especialista pela ABA Coffito , Mestre em ciencias da atividade fisica e do esporte UCO e revliddo pela UNB . Membro efetivo da WFAS e SOBRAFISA. Formaçao continuada em Acupuntura avançada Beijing .

Ementa: DISCIPLINA TRATA DO CONHECIMENTO CIENTíFICO E OS MéTODOS UTILIZADOS EM PESQUISAS QUALITATIVAS E QUANTITATIVAS BEM COMO A ORGANIZAÇAO DE UM PROJETO DE PESQUISA.3) OBJETIVOS:DIFERENCIAR O CONHECIMENTO CIENTÍFICO DO SENSO COMUM CONHECER OS MÉTODOS DE PESQUISA ENTENDER COM SE ORGANIZA UM PROJETO DE PESQUISA 4) PROGRAMA DE CONTEÚDOS: FORMAS DE CONHECIMENTO MéTODO QUALITATIVO E QUANTITATIVO ORGANIZAÇÃO DE UM PROJETO DE PESQUISA

Forma de Avaliação: SERÁ AVALIADO A ENTREGA DE UM PROJETO DE PESQUISA

Professor Isaac PadilhaGuimarães Júnior: possui graduação em Fisioterapia pelo Centro Universitário Feevale (2001); Especialista em Acupuntura; Especialista em Quiropraxia; Formação em RPG/RPM; Abordagem Maitland nas disfunções da coluna vertebral; Formação em Medicina Ortopédica de Cyriax; Formação Conceito Mulligan; Curso Avançado de Hérnia de Disco; Formação em Quiropraxia Clínica; Formação em Thompson Terminal Point; Formação em Quiropraxia Instrumental Quiropraxica (TIC); Formação em Técnicas Diversificadas da coluna vertebral; Formação em Sacro Occipital Technique (SOT); Formação em Applied Kinesiology; Formação em Podoposturologia; Professor de pós-graduação em Acupuntura IBRAMPA / RS

LATTES

Ementa: Estudo das síndromes energéticas . os seis fatores exógenos, sete fatores emocionais, fatores patogênicos variados, doenças comuns.

Forma de Avaliação: Uma Prova

Apostila

professor: Letícia Maffi Augusti

Graduada em Biomedicina pelo Centro Universitário Franciscano (UNIFRA) com habilitação em Análises Clínicas e Biologia Molecular e, mestre em Ciência Animal na área de Medicina Veterinária Preventiva - Virologia Veterinária, pelo Programa de Pós-graduação em Medicina Veterinária da Universidade Federal de Santa Maria (2016) e especialista em Acupuntura pelo Instituto Brasileiro de Acupuntura e Moxabustão de Porto Alegre (IBRAMPA) (2021

LATTES

Ementa: Estudo das síndromes energéticas . os seis fatores exógenos, sete fatores emocionais, fatores patogênicos variados, doenças comuns.

Forma de Avaliação: Uma Prova

Professor: Isaac Guimarães Fisioterapeuta Especialista em Acupuntura pelo IBRAMPA.Formação no método mulligan,abordagem maitland, formação reeducação postural global rpg/rpm,medicina ortopédica de cyriax, crochetagem mioaponeurótica.

Ementa: Síndromes dos 6 meridianos (Shang Han Lun, explicação sobre cada nível e explicação básica sobre os canais, para compreenção dos níveis e localização das doenças); síndromes das 4 camadas (moléstias devidas ao calor); síndromes dos 3 aquecedores (doenças da umidade).

LATTES

Forma de Avaliação: Uma Prova

BAIXAR APOSTILA

Unidade Santa Maria

professor: Letícia Maffi Augusti

Graduada em Biomedicina pelo Centro Universitário Franciscano (UNIFRA) com habilitação em Análises Clínicas e Biologia Molecular e, mestre em Ciência Animal na área de Medicina Veterinária Preventiva - Virologia Veterinária, pelo Programa de Pós-graduação em Medicina Veterinária da Universidade Federal de Santa Maria (2016) e especialista em Acupuntura pelo Instituto Brasileiro de Acupuntura e Moxabustão de Porto Alegre (IBRAMPA) (2021

LATTES

Ementa: Síndromes dos 6 meridianos (Shang Han Lun, explicação sobre cada nível e explicação básica sobre os canais, para compreenção dos níveis e localização das doenças); síndromes das 4 camadas (moléstias devidas ao calor); síndromes dos 3 aquecedores (doenças da umidade).

Apostila

Professor: João Alfredo Mulattire Barão Fisioterapeuta Especialista em Acupuntura pela Escola de Beijing - China Especialista em ciências do esporte - UFRGS Mestrando ciências do esporte - Dr.Andersen Saito\r\nFisioterapeuta , Fisioterapeuta. Bacharel em Educação Física, Especialista em Acupuntura ,membro da WFAS (World Federation of Acupunture and moxibustion societes). Vários cursos de extensão na China na área de Acupuntura, Qi Qong e Tuina e fitoterapia. Cursos de especialização na cidade de Hamamatsu Japão. Isaac Guimarães Fisioterapeuta Especialista em Acupuntura pelo IBRAMPA. Formação no método mulligan,abordagem maitland, formação reeducação postural global

Ementa: Observar manual do Estágio.

Forma de Avaliação: Observar manual do Estágio.

Professor:Guilherme Danelon Gomes. Possui graduação em Fisioterapia pelo Centro Universitário Metodista IPA. Especialista em Acupuntura pelo Instituto Brasileiro de Acupuntura e Moxabustão de Porto Alegre ( IBRAMPA ). Curso avançado de Acupuntura em Beijing- China, pela World Federation of Acupuncture and Moxibustion Societies (WFAS). Graduação em Osteopatia ( em andamento) pelo Instituto Brasileiro de Osteopatia.

LATTES

Ementa: Ementa:Regra das 4 estações, 9 Regiões, Utilização de Vasos Curiosos, Pontos Raízes e Nós, pontos de Entrada-Saída, equilíbrio Marido-Esposa, energia agressiva; possessão; padrões de agulhamento em circuito e agulhamento do tronco, punção segundo a fase lunar, regra Meio Dia-Meia Noite, desequilíbrios direita-esquerda (Akabane), regras de tratamento dos meridianos distintos, tendinomusculares, procedimentos de punção segundo o conceito de Cume e Raiz, contra-indicações da punção.

Forma de Avaliação: Seminário

BAIXAR APOSTILA

Professor: Isaac Guimarães\r\nFisioterapeuta Especialista em Acupuntura pelo IBRAMPA.Formação no método mulligan,abordagem maitland, formação reeducação postural global rpg/rpm,medicina ortopédica de cyriax, crochetagem mioaponeurótica.

Ementa:Estudo de capítulos essenciais dos livros clássicos visando aprofundar os conhecimentos na arte do diagnóstico e prática clínica. Estudo sobre a origem dos nomes dos pontos e suas indicações tradicionais.

Forma de Avaliação: Seminário

BAIXAR APOSTILA

Professor: Thais Regina Psicologa , Especialista em Acupuntura pelo IBRAMPA, cursos na WFAS (World Federation of Acupunture and moxibustion societes.Beijing

LATTES

Ementa:Dinâmica dos cinco movimentos e psiquismo, sonhos e sua interpretação na MTC, estrutura da personalidade e os cinco movimentos, origem das doenças psicossomáticas, psicopatologia na MTC, pontos de tratamento de acupuntura nos distúrbios emocionais.

Forma de Avaliação: Seminário

Professor: Dra.Karen Alves Pinto Barão-Cirugiã Dentista-Especialista em Saúde Publica-IBEPEX

Ementa: 1-Biosegurança. 2-Normatização.

Forma de Avaliação: Em forma de Seminário

Baixar PDF

Professor: Dra.Karen Alves Pinto Barão-Cirugiã Dentista-Especialista em Saúde Publica-IBEPEX

Ementa: 1-SUS. 2-PICS.

Forma de Avaliação: Resenha ,Escolher e desecrever um dos principios do Sus esta no penultimo slide.

Baixar PDF

Baixar PDF 2

Ementa: História e evolução, Teoria do Yin e Yang e os cinco movimentos, oposição e interdependência de Yin e Yang , relações e interação dos cinco movimentos.

Ementa: 1º encontro: Substâncias Vitais: Qi, Xue, Jinye E Jing.Conceito básico de Qi. Movimentos e tipos de movimentos de Qi (Qiji ou Qi Ji). Distribuição, funções e tipos de Qi no corpo humano. Sangue (Xue).,Conceito básico de Xue,Hematopoiese (formação de Xue), Funções fisiológicas de Xue, Circulação de Xue. Possíveis patologias de Xue. Os Líquidos Orgânicos (Jinye).Relações entre Qi, Xue e Jinye ,.Os Órgãos E Suas Esferas Funcionais I., Teoria dos Zangfu. Introdução e conceitos gerais, As Cinco Vísceras (Zang).,Shen., A Substância Basal ou Essência (Jing). ,Órgãos e suas esferas funcionais: as Seis Entranhas (Liu Fu), Os Órgãos e suas esferas funcionais: as Seis Entranhas (Liu Fu). Os Qihengzhifu: Órgãos Anexos ou Entranhas Extraordinárias, Relações entre Vísceras e Entranhas., Fisiologia Da Dor. br>

Ementa: Descrição e função dos meridianos principais, distintos, tendinomusculares, zonas cutâneas, vasos curiosos, Qi, sangue e fluídos.

Ementa: Classificação dos pontos, pontos específicos, metodologia de localização, propriedades, combinações, indicações e contra-indicações.

Ementa: Estudo da constituição segundo a teoria das cinco fases.

Ementa: método científico, pesquisa quantitativa/qualitativa, desenvolvimento e acompanhamento de trabalho de conclusão de curso.

Ementa:Etiologia da Moxabustão , Indicações e contra-indicações ,Principais Técnicas,Ventosa ;Indicações e Contra-indicações, Técnicas de inserção e estimulação de agulhas de acupuntura, profundidade da punção segundo a estação sazonal, profundidade da agulha de acordo com a localização da doença,Noções Básicas e demonstrativas de Qi Qong e Lian Gong.

Ementa: As estações sazonais e suas influências no homem; desordens provocadas pelos 6 Qi e 7 emoções; doenças provocados por causas endógenas; doenças provocadas por fatores exógenos; doenças causadas por fatores nem endógenos e nem exógenos; síndromes do sangue e líquidos orgânicos; síndromes dos Zang Fu.

Ementa: Síndromes dos 6 meridianos (Shang Han Lun, explicação sobre cada nível e explicação básica sobre os canais, para compreenção dos níveis e localização das doenças); síndromes das 4 camadas (moléstias devidas ao calor); síndromes dos 3 aquecedores (doenças da umidade).

Ementa: Estudo de capítulos essenciais dos livros clássicos visando aprofundar os conhecimentos na arte do diagnóstico e prática clínica. Estudo sobre a origem dos nomes dos pontos e suas indicações tradicionais.

Ementa:Regra das 4 estações, 9 Regiões, Utilização de Vasos Curiosos, Pontos Raízes e Nós, pontos de Entrada-Saída, equilíbrio Marido-Esposa, energia agressiva; possessão; padrões de agulhamento em circuito e agulhamento do tronco, punção segundo a fase lunar, regra Meio Dia-Meia Noite, desequilíbrios direita-esquerda (Akabane), regras de tratamento dos meridianos distintos, tendinomusculares, procedimentos de punção segundo o conceito de Cume e Raiz, contra-indicações da punção.

Ementa:possibilitar a experiência através de vivências no trabalho para complementar o ensino teórico e contribuir para o desenvolvimento da qualificação acadêmica

Ementa: Localização de pontos, funções, combinações, indicações e contra-indicações de acordo com o diagnóstico segundo a MTC.

Ementa:. Dinâmica dos cinco movimentos e psiquismo, sonhos e sua interpretação na MTC, estrutura da personalidade e os cinco movimentos, origem das doenças psicossomáticas, psicopatologia na MTC, pontos de tratamento de acupuntura nos distúrbios emocionais.

Ementa:. A disciplina tem o objetivo de fornecer ao aluno conhecimento teórico acerca do funcionamento do Sistema Único de Saúde (SUS),focando na capacitação para As Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares no SUS.Dando relevância ao processo de Gestão em Saúde.

Ementa:complementar a formação do aluno através do aprendizado teórico-prático e do desempenho das atividades, proporcionando uma experiência acadêmico-profissional através de vivências no trabalho, complementando o ensino teórico contribuindo para o desenvolvimento de sua qualificação profissional.

Ementa:Apresentação de caso clínico, estudo experimental ou pré-exeperimental.

Objetivos do estudo

1. Conhecer as propriedades básicas dos fármacos e os princípios de suas aplicações clínicas.

2. Entender o significado clínico das 4 naturezas e dos cinco sabores dos fitoterápicos.

3. Entender os conceitos de interiorizar, superficializar, ascender e descencer e da afinidade com os meridianos, assim como seus significados clínicos e os fatores que afetam estas propriedades.

4. Entender a relação entre a natureza e o sabor dos fármacos e suas habilidades em interiorizar, superficializar, ascender ou descender.

5. Entender o conceito de toxicidade e seu significado clínico.

6. Entender os princípios da interação entre os fármacos, incluindo as “sete compatibilidades”, e os princípios de complementação.

7. Entender as precauções e as contraindicações quando prescrevemos fármacos, especialmente durante a gestação.

8. Conhecer os princípios básicos da dosagem e a decocção dos fármacos.

Objetivo do estudo

Neste curso apresentaremos os 154 fármacos mais comumente utilizados na medicina chinesa divididos em 18 categorias. Para cada fármaco oferecemos informações essenciais de suas propriedades, afinidade com meridianos, ações e indicações, dosagens e precauções e contraindicações.

Nos meses de Abril ,Maio e Junho somente iniciantes na MTC , disicplinas de Fisiologia e Semiologia.

08:30 ás 12:00

- Apresentação do curso

- História da Fitoterapia Chinesa, Aspectos legais sobre a prática da prescrição dos produtos da medicina chinesa RDC 21/2014 e RDC 152/2017 ANVISA

10:30 às 10:50 - INTERVALO

10:50 às 12:30

-Classificação dos insumos em Medicina Chinesa

- Como prescrever e recomendar ervas / insumos e Fórmulas Magistrais Chinesas seguras.

12:30 ás 13:45 - ALMOÇO

13:45 às 15:30

- Formas farmacêuticas, Farmacotécnica, GMP e Controle da Qualidade dos produtos da medicina chinesa.

15:30 às 15:50 - INTERVALO

15:50 às 17:30

- Prescrição das manipulações dos extratos secos das ervas no reequilíbrio energético do organismo e prescrição das Fórmulas Magistrais Chinesas para: menopausa; falta de concentração e stress; esteatose hepática.

08:30 ás 12:00 Atividades Práticas

08:30 ás 10:30

- Fórmulas que limpam Calor

- Fórmulas que Acalmam o Espírito

- Semiologia: doenças de Calor

- Semiologia: desequilíbrio emocional

10:30 às 10:50 - INTERVALO

10:50 às 12:30

- Fórmulas que limpam Calor

- Fórmulas que Acalmam o Espírito

- Semiologia: doenças de Calor

- Semiologia: desequilíbrio emocional

12:30 às 14:00 - ALMOÇO

14:00 ás 15:30

Semiologia da Umidade Mucosidade

Fórmulas Limpam Umidade/Mucosidade

Fórmulas que drenam para baixo

Fórmulas que Expelem Vento

Fórmulas que Reduz Estagnação de Alimentos

15:30 às 15:50 - INTERVALO

15:50 às 17:30

Semiologia

Fórmulas Limpam Umidade/Mucosidade

Fórmulas que drenam para baixo

Fórmulas que Expelem Vento

Fórmulas que Reduz Estagnação de Alimentos

08:30 ás 12:00 Atividades Práticas

8:30 ás 10:30

Semiologia

Fórmulas Limpam Umidade/Mucosidade

Fórmulas que drenam para baixo

Fórmulas que Expelem Vento

Fórmulas que Reduz Estagnação de Alimentos

10:30 às 10:50 - INTERVALO

10:50 às 12:30

Semiologia

Fórmulas Limpam Umidade/Mucosidade

Fórmulas que drenam para baixo

Fórmulas que Expelem Vento

Fórmulas que Reduz Estagnação de Alimentos

12:30 ás 14:00 - ALMOÇO

14:00 às 15:30

Semiologia

Fórmulas Limpam Umidade/Mucosidade

Fórmulas que drenam para baixo

Fórmulas que Expelem Vento

Fórmulas que Reduz Estagnação de Alimentos

15:30 às 15:50 - INTERVALO

15:50 às 17:30

Semiologia

Fórmulas Limpam Umidade/Mucosidade

Fórmulas que drenam para baixo

Fórmulas que Expelem Vento

Fórmulas que Reduz Estagnação de Alimentos

08:30 ás 12:00 Atividades Práticas

08:30 ás 10:30

- Semiologia

- Fórmulas que Limpam o Exterior

- Fórmulas que Limpam Excesso Externo e Interno

- Fórmulas que Tratam Secura

10:30 às 10:50 - INTERVALO

10:50 às 12:30

Semiologia

- Fórmulas que Limpam o Exterior

- Fórmulas que Limpam Excesso Externo e Interno

- Fórmulas que Tratam Secura

12:30 às 14:00 - ALMOÇO

14:00 ás 15:30

Semiologia

Fórmulas Harmonizantes

Fórmulas que Regulam o Xue (Sangue)

Fórmulas que Regulam o Qi (Energia)

15:30 às 15:50 - INTERVALO

15:50 às 17:30

- Semiologia

Fórmulas Harmonizantes

Fórmulas que Regulam o Xue (Sangue)

Fórmulas que Regulam o Qi (Energia)

08:30 ás 12:00 Atividades Práticas

09:00 ás 10:30

Semiologia

Fórmulas Harmonizantes

Fórmulas que Regulam o Xue (Sangue)

Fórmulas que Regulam o Qi (Energia)

Fórmulas Tonificantes

10:30 às 10:50 - INTERVALO

10:50 às 12:30

- Semiologia

Fórmulas Harmonizantes

Fórmulas que Regulam o Xue (Sangue)

Fórmulas que Regulam o Qi (Energia)

Fórmulas Tonificantes

12:30 ás 13:45 - ALMOÇO

13:45 às 15:30

- Semiologia

Fórmulas Harmonizantes

Fórmulas que Regulam o Xue (Sangue)

Fórmulas que Regulam o Qi (Energia)

Fórmulas Tonificantes

15:30 às 15:50 - INTERVALO

15:50 às 18:00

Semiologia

Fórmulas Harmonizantes

Fórmulas que Regulam o Xue (Sangue)

Fórmulas que Regulam o Qi (Energia)

Fórmulas Tonificantes

08:30 ás 12:00 Atividades Práticas

08:30 ás 10:30

- Semiologia

- Fórmulas que Aquecem o Interior

- Fórmulas Importantes

10:30 às 10:50 - INTERVALO

10:50 às 12:30

- Semiologia

- Fórmulas que Aquecem o Interior

- Fórmulas Importantes

12:30 ás 14:00 - ALMOÇO

14:00 às 15:30

- Semiologia

- Fórmulas que Aquecem o Interior

- Fórmulas Importantes

15:30 às 15:50 - INTERVALO

15:50 às 17:30

- Semiologia

- Fórmulas que Aquecem o Interior

- Fórmulas Importantes

Entrega de Certificados

08:30 ás 12:00 Atividades Práticas

Introducao a Terapia Integrativa

Anatomia Energetica

Fisiologia Energetica os caminhos da energia.

Tuina I

Tuina II

Metodos Complementares Guasha Ventosa e Moxaterapia

Prototcolo Holistico.

Horas complementares.

Corpo Emocional e Seu Reflexo no físico.

Aroma terapia.

Noções básicas de Meditação e Relaxamento.

Fitoterapia Chás.

Noções básicas da Dietética Chinesa.

Horas complementares.

Disciplinas Modulo C Sutil

Corpo Energético Chacras

Shiatsu.

Cromo terapêutica.

Chi Kung em movimento e Chi kung estático.

Auriculoterapia.

Clínica de Auriculoterapia.

Horas complementares.

• Anatomia 20 hs/aula.

• Fisiologia 20 hs/aula

• Introdução e Legislação 10hs/aula

• Primeiros Socorros – 10hs/aula

• Radiologia e Diagnóstico por Imagem - 20hs/aula

• Fundamentos da Medicina Tradicional Chinesa - 20hs/aula.

• Tui-ná Nível I – 20 hs/aula

• Tui-ná Nível II – 20 hs/aula

• Massagem Relaxante e Terapeutica– 20 hs/aula

• Drenagem Linfática Corporal – 20hs/aula

• Shiatsu - 20 hs/aula

• Quick Massage - 20 hs/aula

A Vivência Ambulatorial é o momento em que o aluno coloca em pratica todo o seu conhecimento teórico e pratico vivenciado durante o período de ensino no ambulatório solidário onde o mesmo atenderá os pacientes na clinica solidaria.

AULAS TEÓRICAS

1.0 INTRODUÇÃO: A ALIMENTAÇÃO NO MUNDO HOJE

1.1 OS FUNDAMENTOS DA MTC DO PONTO DE VISTA DA NUTRIÇÃO

1.1.1 O TAO E SUA MANIFESTAÇÃO

1.1.2 AS MUDANÇAS CÍCLICAS DO TAO - OS CICLOS DA VIDA

1.1.3 OS BIOTIPOS NA MEDICINA TRADICIONAL CHINESA SEGUNDO OS CINCO ELEMENTOS

1.1.4 QI ANCESTRAL E QI NUTRITIVO

AULAS PRÁTICAS:

1.1.5 - USANDO O CONHECIMENTO PARA DETERMINAR SEU BIOTIPO

1.1.6 – AS DIFERENTES FORMAS DE NUTRIÇÃO NA MTC

1.1.7 - A RESPIRAÇÃO COMO FONTE DE QI

1.1.8 - RECONHECIMENTO DOS ALIMENTOS A PARTIR DO QI

1.1.9 – OS ALIMENTOS DA ESTAÇÃO E SUAS PROPRIEDADES DE COR, SABOR, NATUREZA ENERGÉTICA E MOVIMENTOS DO QI QUE PROVOCAM NO ORGANISMO.

Anatomia, diagnóstico, vantagens, envelhecimento cutâneo, indicações e tratamento

linhas de expressão, rugas, melasma e manchas de pele em geral, olheiras, bolsas suboculares, flacidez facial, efeito lifting, pele acneica, tonus. Obesidade, cicatriz, estrias, gordura localizada, celulite, papada, aumento dos lábios, elevação das sobrancelhas e calvície. Protocolo para Pós operatório de cirurgia plástica.

Invasivas: agulhas de diferentes tamanhos, agulhas de sangria e microagulhamento (dermaroller e dermapen)

Não Invasivas: guashá, ventosas, eletroterapia, imãs.

Cosmetologia chinesa: pó de pérola, creme de ouro e prata, algas.

Fitoterapia e dietética chinesa.

Fisioterapeuta Especialista em Acupuntura pelo CBES ( Colégio Brasileiro de Estudos Sistêmicos - POA). Curso de Extensão na China pela WFAS ( World Federation of Acupuncture and Moxibustion Societies - Beijing). Curso de Extensão em Fitoterapia Chinesa - RJ. Experiência e atuação em cursos de Acupuntura Estética junto ao professor Fernando Fernandes. Estágio em Clinica de Dor, Estética e Gerenciamento do Stress - RJ.

Moxabustão

Técnica complementar da Medicina Tradicional Chinesa que auxilia no tratamento e prevenção de diversas síndromes energéticas. Consiste no aquecimento dos pontos de acupuntura através da queima de uma erva medicinal chamada Artemísia. É indicada para síndromes provocadas pelo frio e para quadros de deficiência de energia .técnica de sucção de determinadas regiões do corpo.

Ventosaterapia

Técnica de sucção de determinadas regiões do corpo, através de recipientes especiais (ventosas), com o objetivo de expulsar toxinas, purificar o sangue e ativar a circulação sanguínea. Indicações: nervosismo, tensão, dor muscular, reumatismo, asma, etc.

Fisioterapeuta Especialista em Acupuntura com uma vasta experiencia clínica e mais de 20 anos de ensino nos cursos extras e de formação em acupuntura pelo IBRAMPA. Membro da WFAS.Mestre pela UCO ,Epanha , Doutorando, Espanha.

A apresentação ao aluno será por multimídia e as práticas demonstrativas com equipamentos de eletro acupuntura do mercado nacional, sendo a turma dividida em grupos de no máximo quatro profissionais para melhor visualização e questionamentos

Acupuntura Científica

Parametrização na eletro acupuntura

Eletro acupuntura para Dores Segmentares

Eletro acupuntura para Estagnação, Plenitude e Deficiência

Eletro acupuntura Para Eliminar Fatores Patogênicos

Eletro acupuntura Para Dores Localizadas

Eletro acupuntura Para Dores Específicas

Analgesia Profunda (anestesia)

Fisioterapeuta Especialista em Acupuntura.

Acupunturista Membro efetivo da WFAS.

Varios cursos de formaçao Beijing University and WFAS, Institue Beijing Acupunture .

mestre em Ciencias Aplicadas a Atividade Fisica e do Deporto-UCO revalidado UNB

Estudos Avançados em ciencias aplicadas a atividade fisica dotorando UCO.Epanha.

1) Fundamentos da Medicina Tradicional Chinesa nas disfunções musculoesqueléticas (teórico)

- Etiologia da dor de origem musculoesquelética

- Síndromes internas

- Síndromes externas

2) Bases Científicas (teórico)

- Mecanismos neurofisiológicos

- Ação local

- Ação segmentar

- Ação supra segmentar

- Ação cortical

3) Avaliação musculoesquelética (teórico)

- Anamnese

- Inspeção

- Palpação

- Testes fícicos

4) Tratamento e seleção de pontos nas disfunções da coluna vertebral (teórico-prático)

- Cervicalgia

- Dorsalgia

- Lombalgia

- Ciatalgia

5) Tratamento e seleção de pontos nas disfunções do membro superior (teórico-prático)

- Algias do ombro

- Algias do cotovelo

- Algias do punho

6) Tratamento e seleção de pontos nas disfunções do membro inferior (teórico-prático)

- Algias do quadril

- Algias do joelho

- Algias do tornozelo

7) Técnicas associadas

- Acupuntura

- Moxa

- Ventosa

- Eletroacupuntura

Fisioterapeuta (Crefito -10 26.416f) especialista em acupuntura ABA- Coffito.Pos graduado em tratamento da Dor e Medicina Paliativa(UFRGS) Mestrando em neurociencias (UFSC) Laboratorio de neurofsiologia da dor e iflamaçao (LAND)

Desde 2000 ministra aulas, cursos e palestras sobre temas relacionados com Fisioterapia, Acupuntura, Dor e Qualidade de Vida, em eventos científicos, universidades e cursos de pós graduação, com passagem por importantes instituições.

CURSO DE CRANIOPUNTURA DE YAMAMOTO

Dois encontros

Sábados (manhã e tarde) Encontro 1:

- Introdução à Craniopuntura Chinesa

- Introdução ao Microssistema do crânio -

Teorias complementares ao microssistema do crânio -

Surgimento da Cranipuntura -

Indicações e contra-indicações - Apresentação e prática dos pontos básicos .

Domingo Encontro 2:

- Apresentação e prática dos pontos sensoriais

- Apresentação e prática dos pontos neurais

- Apresentação e prática dos pontos Y -

Bacharel em Fisioterapia pela Universidade Luterana do Brasil.

Docente do Curso de Fisioterapia do Centro Universitário FADERGS.

Docente em cursos Pós-Graduação no Brasil lecionando, entre outros temas na área da fisioterapia na dor crônica, acupuntura e agulhamento seco.

Autor de capítulos de livros e artigos nacionais e internacionais com tema Dor Crônica.

Pesquisados Colaborador do Laboratório de Farmacologia da Dor e Neuromodulação – UFRGS.

Membro da Associação Internacional para Estudos da Dor – IASP.

Membro da Associação Brasileira de Fisioterapia em Traumato-Ortopedia – ABRAFITO.

Membro-Fundador do Grupo Especial Métodos de Agulhamento da ABRAFITO.

Pontos fortes do curso: o curso aborda conceitos da moderna neurociência, com o objetivo de promover um melhor entendimento dos pacientes com dor miofascial crônica, englobando a neurofisiologia e as dimensões motivacionais e afetivas que favorecem a perpetuação do quadro clínico do paciente com dor, além de apresentar diferentes abordagens de agulhamento, associando recursos de estimulação manual e elétrica.

Que problemas/lacunas o formando pretende ver resolvidas com este curso: Quando o assunto é Dor, não se deve ser reducionista. A síndrome de dor miofascial é um quadro complexo e de difícil manejo, e muitas vezes é sub-diagnosticada e sub-tratada, e muitos pacientes acabam passando por muitos profissionais que conhecem o conceito de dor miofascial, mas não compreendem as questões da neurofisiologia da dor que perpetuam o quadro clínico. A apresentação de modernos conceitos de neurofisiologia, busca esclarecer porque alguns pacientes não alcançam resultados com terapias uni-modais, e porque diferentes abordagens de agulhamento podem favorecer o paciente com dor crônica miofascial.

· Neurociência e neurofisiologia da dor;

· Dor Miofascial e pontos gatilhos;

· Técnicas de agulhamento;

· Evidências científicas da prática do Dry Needling;

· Diferenças e semelhanças entre Acupuntura e Dry Needling;

· Mecanismo de ação do agulhamento;

· Contra-indicações/precauções e prática segura de agulhamento (biossegurança) ;

· Como utilizar as evidências e o raciocínio clínico para o agulhamento;

· Prática de Agulhamento de membros superiores, inferiores e tronco

Fisioterapeuta graduada pelo Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), Santa Maria, Mestra em Saúde e Reabilitação Funcional pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM);Especialização Latu Sensu em Reabilitação Físico-Motora pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM);Especialização em Acupuntura pelo Instituto Brasileiro de Acupuntura e Moxabustão de Porto Alegre (Ibrampa);Curso avançado de acupuntura e moxabustão pela The World Federation of Acupuncture-Moxibustion Societies, WFAS, China.Membro da International Association for the Study of Pain® (IASP) desde 2017;Foi pesquisadora do Laboratório de Biomecânica da UFSM. Atualmente frequenta como ouvinte as reuniões do LANDI (Laboratório de Neurobiologia da Dor e da Inflamação) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

- Auriculoterapia: Diagnóstico e Tratamento.

- Fisiologia da Auriculoterapia

- Teoria de Correspondência das regiões auriculares

- Classificação dos Pontos Auriculares

- Combinações dos Pontos Auriculares para o Tratamento

- Raciocínio Clínico

- Precauções e contra indicações

Essas diferentes visões dão a Ariculoterapia muitas possibilidades, variando materiais e equipamentos para o Diagnóstico e Tratamento e também abordagens terapêuticas.

Fisioterapeuta Especialista em Acupuntura pelo IBRAMPA. .Professor titular do IBRAMPA e especialista em microssistemas.

1 - O que é o FS

2 - Escolas do FS

3 - Mapa Chinês - Bagua

4 - Trigamas - Céu Anterior / Céu Posterior

5 - Escola do Chapéu Negro

6 - Yin e Yang

7 - Os 5 elementos

8 - Os 5 animais

9 - Os instrumentos do FS

10 - Feng Shui e Radiestesia

11- Os 5 elementos e o Bagua

12 - As 9 áreas e suas características

13 - Vilões no FS

14 - FS e a vida profissional

15 - Mitos e verdades sobre o FS

16 - Mantras e mudras

Arquiteta especialista em Feng Shui ,ministrate de cursos na area de Feng Shui.

Autora do Livro Movimentos do Coração.

-A origem do Chá

-A diferença entre Chá e infusão

-Natureza energetica das plantas.

-Função dos sabores e suas relações com os orgãos

-As ervas e as estções do ano.

-Chá Camelia Sinensis:Tipos de Chás e Perfil energetico.

-Infusões Perfil energetico das plantas

-Combinação energetica das plantas

Fisioterapeuta, Esp. Acupuntura. Especialista em Fitoterapia ,Cursos de Aprimoramento na WFAS Beijing-China.

· Contextualização da Podoposturologia

· Palmilha ortopédica e postural

· Considerações sobre o controle postural

· Ação das palmilhas na reprogramação postural

· Variáveis da avaliação podopostural

· Variáveis posturais Protocolo C.N.T.

· Relação entre a obliquidade da cintura escapular e a postura

· Relação entre a obliquidade da cintura pélvica e a postura

· Testes posturais estáticos

· Relação entre a tensão da musculatura paravertebral e a postura

· Testes posturais dinâmicos

· Impressão podal: pé neutro, plano e cavo

· Tipos de calcâneo: neutro, valgo e varo

· Indicação de palmilhas posturais

· Tipos de palmilhas posturais

· Palmilhas termocoladas

· Palmilhas termomoldadas aos pés

· Materiais utilizados na confecção de palmilhas posturais

· Equipamentos utilizados para a confecção de palmilhas

· Alta ou manutenção do tratamento

· Tipos de peças podais

· Indicações de peças podais mais frequentes

· Prática de confecção de 01 par de palmilha Basic Fina

· Prática de confecção de 01 par de palmilha Comfort Fina

· Prática de avaliação podopostural segundo o Protocolo C.N.T.

Prof. Wilson Luiz PRZYSIEZNY. FT. MSc. PhD.

Fisioterapeuta graduado pela Universidade Católica do Paraná.

Doutor pela Universidade Federal de Santa Catarina

Mestre pela Universidade Regional de Blumenau

Professor da Pós Graduação na disciplina de Podoposturologia

Membro da Associação Brasileira de Pesquisa em Podoposturologia

http://lattes.cnpq.br/6279372044071224

- Introdução

- Revisão anatômica e biomecânica do ombro e cintura escapular

- Correlações Mecânicas do ombro

- Correlações clínicas e Red Flags

- Principais patologias e condições que alteram a mobilidade do ombro

- Avaliação

- Tratamento manual do ombro - Técnicas Fasciais, Técnicas de energia muscular, Técnicas de encurtamento, Trigger Points, Técnicas de liberação neural.

-Fisioterapeuta

- Osteopata D.O. MRO-BR

- Formação Terapia CranioSacral de Upledger

- Formação em Manipulação Visceral e Neural de Barral (em andamento)

- Formação em Osteopatia no Campo Craniano pelo Sutherland Cranial College Inglaterra/Espanha( em andamento)

- Formação em Podoposturologia

- Formação em Reabilitação Genito-urinaria feminina

8.00 inscricao

8.30 Apresentacao e fundamentação teórica

10,00 coffe breack

10.30 Percussão Matinal .

11.00 Enraizamento ,respirando no Yuan Quan.

11.30 Treinamento movimento do bicho da seda, mãos deslizam a água.

12.00 Almoço

12.30 Descaso

13.30 Caminhando da rua da Alegria a Felicidade.

14.00 Fundamentação Teórica.

14.30 Treinamento alisando a clina do cavalo e varrer o joelho.

15.30 Metição no Dantian .

16.00 Coffe Breack

16.30 Palestra Alimentos das cinco cores.

17.00 Treinamento dos seis movimentos da sequencia.

18.00 Gratidão ao sol

19.00 Filme e comentário.

20.30 Janta

Momento de silencio.

7.00 Amanhecer meditação na frente do lago.

7.30 Cafe da manha .

8.00 Caminhada taoista.

8.30 Percussão Matinal.

9.30 Coffe Breack

10.00 Sequencia .

10.30 Meditação no Portal .

11.00 Sequencia e novos movimentos .

12.00 Almoço

12.40 Pequeno cochilo .

14.00 Teoria.

14.30 Sequencia e maos de nuvem

15.30.Trabalho em grupo

16.00 Coffe Breack

16.30 Meditacao conduzida O poder do Coracao .

17.00 Sequencia ,Garça branca

18.00 Duvidas.

18.30 Por do Sol reflexo do cerro .

19.00. Bate bapo das vivencias.

20.Janta

21 Olhando as estrelas.

8.00 Caminhada do mestre.

8.30 Precussao .

9.00 Sequencia e pegar ,afastar e empurrar.

9.30 .Teoria.

10,00 Coffe Breack

10.30 Sequencia.

12.00 Almoco , a Dupla.

14.00 Descanço

14.30 Os alimentos naturais.

15.00 Sequencia.

17.00 Encerramento.

Fisioterapeuta ,Mestre em ciencias da Atividade fisica e do esporte.

Acupunturista wfas

cursos de Tai chi chuan em Beijing Instituto e wudang center.

Professor e diretor do IBRAMPA.

Ementa: História e evolução, Teoria do Yin e Yang e os cinco movimentos, oposição e interdependência de Yin e Yang , relações e interação dos cinco movimentos.

Ementa: 1º encontro: Substâncias Vitais: Qi, Xue, Jinye E Jing.Conceito básico de Qi. Movimentos e tipos de movimentos de Qi (Qiji ou Qi Ji). Distribuição, funções e tipos de Qi no corpo humano. Sangue (Xue).,Conceito básico de Xue,Hematopoiese (formação de Xue), Funções fisiológicas de Xue, Circulação de Xue. Possíveis patologias de Xue. Os Líquidos Orgânicos (Jinye).Relações entre Qi, Xue e Jinye ,.Os Órgãos E Suas Esferas Funcionais I., Teoria dos Zangfu. Introdução e conceitos gerais, As Cinco Vísceras (Zang).,Shen., A Substância Basal ou Essência (Jing). ,Órgãos e suas esferas funcionais: as Seis Entranhas (Liu Fu), Os Órgãos e suas esferas funcionais: as Seis Entranhas (Liu Fu). Os Qihengzhifu: Órgãos Anexos ou Entranhas Extraordinárias, Relações entre Vísceras e Entranhas., Fisiologia Da Dor. br>

Ementa: Descrição e função dos meridianos principais, distintos, tendinomusculares, zonas cutâneas, vasos curiosos, Qi, sangue e fluídos.

Ementa: Classificação dos pontos, pontos específicos, metodologia de localização, propriedades, combinações, indicações e contra-indicações.

Ementa: Estudo da constituição segundo a teoria das cinco fases.

Ementa: método científico, pesquisa quantitativa/qualitativa, desenvolvimento e acompanhamento de trabalho de conclusão de curso.

Ementa:Etiologia da Moxabustão , Indicações e contra-indicações ,Principais Técnicas,Ventosa ;Indicações e Contra-indicações, Técnicas de inserção e estimulação de agulhas de acupuntura, profundidade da punção segundo a estação sazonal, profundidade da agulha de acordo com a localização da doença,Noções Básicas e demonstrativas de Qi Qong e Lian Gong.

Ementa: As estações sazonais e suas influências no homem; desordens provocadas pelos 6 Qi e 7 emoções; doenças provocados por causas endógenas; doenças provocadas por fatores exógenos; doenças causadas por fatores nem endógenos e nem exógenos; síndromes do sangue e líquidos orgânicos; síndromes dos Zang Fu.

Ementa: Síndromes dos 6 meridianos (Shang Han Lun, explicação sobre cada nível e explicação básica sobre os canais, para compreenção dos níveis e localização das doenças); síndromes das 4 camadas (moléstias devidas ao calor); síndromes dos 3 aquecedores (doenças da umidade).

Ementa: Estudo de capítulos essenciais dos livros clássicos visando aprofundar os conhecimentos na arte do diagnóstico e prática clínica. Estudo sobre a origem dos nomes dos pontos e suas indicações tradicionais.

Ementa:Regra das 4 estações, 9 Regiões, Utilização de Vasos Curiosos, Pontos Raízes e Nós, pontos de Entrada-Saída, equilíbrio Marido-Esposa, energia agressiva; possessão; padrões de agulhamento em circuito e agulhamento do tronco, punção segundo a fase lunar, regra Meio Dia-Meia Noite, desequilíbrios direita-esquerda (Akabane), regras de tratamento dos meridianos distintos, tendinomusculares, procedimentos de punção segundo o conceito de Cume e Raiz, contra-indicações da punção.

Ementa:possibilitar a experiência através de vivências no trabalho para complementar o ensino teórico e contribuir para o desenvolvimento da qualificação acadêmica

Ementa: Localização de pontos, funções, combinações, indicações e contra-indicações de acordo com o diagnóstico segundo a MTC.

Ementa:. Dinâmica dos cinco movimentos e psiquismo, sonhos e sua interpretação na MTC, estrutura da personalidade e os cinco movimentos, origem das doenças psicossomáticas, psicopatologia na MTC, pontos de tratamento de acupuntura nos distúrbios emocionais.

Ementa:. A disciplina tem o objetivo de fornecer ao aluno conhecimento teórico acerca do funcionamento do Sistema Único de Saúde (SUS),focando na capacitação para As Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares no SUS.Dando relevância ao processo de Gestão em Saúde.

Ementa:complementar a formação do aluno através do aprendizado teórico-prático e do desempenho das atividades, proporcionando uma experiência acadêmico-profissional através de vivências no trabalho, complementando o ensino teórico contribuindo para o desenvolvimento de sua qualificação profissional.

Ementa:Apresentação de caso clínico, estudo experimental ou pré-exeperimental.

Ementa: Ministrar ao corpo discente a historia das artes corporais chinesas na qual sera exposta os conceitos das teorias de Qi e Ying e yang e a relacao do qi correto com as praticas corporais.

Ementa: Estudo dos 5 órgãos e 6 vísceras, vísceras curiosas, relações entre os 5 órgãos, relações entre as 6 vísceras, formação das energias.

Ementa: Ministrar ao corpo discente o estudo funcional anatômico segundo a Medicina Tradicional Chinesa (MTC) com ênfase na

origem, descrição, função, relação e inter-relação de seus sistemas constituintes através de aulas teórico - práticas.

Ementa: Ministrar ao corpo discente a execução , treinamento e aprimoramento das práticas corporais aliando a técnica aos conhecimentos de biomecânica , anatomia e fisologia energética.

Ementa:. Esta disciplina aborda os efeitos do exercício no corpo humano. Um grande enfoque é dado na compreensão da terapêutica chinesa e seus efeitos na saúde humana.

Ementa: Ministrar ao corpo discente a execução , treinamento e aprimoramento das práticas corporais aliando a técnica aos conhecimentos de biomecânica , anatomia e fisologia energética

Ementa: Localização de pontos, funções, combinações, indicações e contra-indicações de acordo com o diagnóstico segundo a MTC.

Ementa: Ministrar ao corpo discente a execução , treinamento e aprimoramento das práticas corporais aliando a técnica aos conhecimentos de biomecânica , anatomia e fisiologia energética.Estes 28 Exercícios de Tai Ji Qi Gong levam em conta as atividades de ambos os hemisférios do cérebro, além de considerar a teoria dos meridianos da Medicina Tradicional Chinesa.

Ementa: Disciplina trata do conhecimento científico e os métodos utilizados em pesquisas

qualitativas e quantitativas bem como a organização de um projeto de pesquisa.

Ementa: O psiquismo na MTC com correlação aos cinco movimentos

Ementa: A disciplina tem o objetivo de fornecer ao aluno conhecimento teórico acerca do funcionamento do Sistema Único de Saúde (SUS),focando na capacitação para As Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares no SUS.Dando relevância ao processo de Gestão em Saúde.

Ementa: O Estágio Supervisionado visa complementar a formação do aluno através do aprendizado teórico-prático e do desempenho das atividades, proporcionando uma experiência acadêmico-profissional através de vivências no trabalho, complementando o ensino teórico contribuindo para o desenvolvimento de sua qualificação profissional.

Graduado em Medicina China/ Acupuntura pelo Instituto Superior de Medicinas Tradicionales (ISMET) de Barcelona

Bacharel em Ciências Sociais com habilitação em Antropologia pela Universidade de Brasília (UnB).

Mestre em Educação (UnB).

Foi coordenador pedagógico da Escola Nacional de Acupuntura e vice-presidente da Sociedade Brasileira de Acupuntura Tradicional (SBAT).

Professor de Pós em Acupuntura da Biocursos (Manaus) e da Taos (Recife).

Diretor do Instituto TA HAN 大汉e coordenador da Pós-graduação em Fitoterapia Chinesa (FASEM) e em Acupuntura (FASEM).

Autor do livro “O tao da colaboração”.

Fundamentos Teóricos

Os Eixos do Corpo Humano

pH (potencial Hidrogeniônico)

Simbiose

O Vírus no Metabolismo (Fenômeno Tumoral)

Falsos Positivos

A Influência Geográfica nas Enfermidades e na Saúde

Discordâncias

Anatomia Humana Básica

Ímãs

Método de Rastreio

Pares Biomagnéticos

Contraindicações

Regras de Ouro

Patologias

Doenças (Pares e Associados)

Protocolo

Tabelas

Anexos

*Estes são apenas alguns exemplos dos tópicos que serão abordados no curso, e cada um contém também vários outros sub tópicos para melhor detalhamento do conteúdo.

professor:Isaac Padilha Guimarães Júnior. Possui graduação em Fisioterapia pelo Centro Universitário Feevale (2001); Especialista em Acupuntura; Especialista em Quiropraxia; Formação em RPG/RPM; Abordagem Maitland nas disfunções da coluna vertebral; Formação em Medicina Ortopédica de Cyriax; Formação Conceito Mulligan; Curso Avançado de Hérnia de Disco; Formação em Quiropraxia Clínica; Formação em Thompson Terminal Point; Formação em Quiropraxia Instrumental Quiropraxica (TIC); Formação em Técnicas Diversificadas da coluna vertebral; Formação em Sacro Occipital Technique (SOT); Formação em Applied Kinesiology; Formação em Podoposturologia; Professor de pós-graduação em Acupuntura IBRAMPA / RS

LATTES

Ementa: As estações sazonais e suas influências no homem; desordens provocadas pelos 6 Qi e 7 emoções; doenças provocados por causas endógenas; doenças provocadas por fatores exógenos; doenças causadas por fatores nem endógenos e nem exógenos; síndromes do sangue e líquidos orgânicos; síndromes dos Zang Fu.

Apostila de Santa Maria da Professora Leticia Maffi

Formacão em Biomagnetismo na escola superior de biomagnetismo Isaac Gois Duran.

Biomagnetismo avançado .

Neuropsicologia Biomagenetica -Escola Superior de Biomagnetismo.

Palestrante do cuso em varios estados do Brasil.

Legislação básica para perícia fisioterapêutica. Estudo do Nexo Técnico Epidemiológico. Estudo do Nexo Causal e Concausal Estudo da CIF Aplicação da CIF na perícia fisioterapêutica Avaliação Físico funcional aplicada à perícia fisioterapêutica Codificação, quantificação e qualificação das incapacidades pela CID Deficiência laboral através da CIF Equiparação CIF x DPVAT. Redação Pericial Impugnação e Quesitos.

BIO Formado pela ULBRA de Canoas em 2003 atuou na reabilitação de pacientes nas áreas ambulatorial e hospitalar até o ano de 2012. Ainda em 2012, iniciou sua formação pericial desenvolvendo suas atividades forenses até o presente momento.

DIPLOMAS Formação em RPG - 2004 Especialiazação em Acupuntura - 2008

Formação em Pericial Judical e Ergonomia - 2012

Formação em Programas de Qualidade de Vida no Trabalho - 2012

Pós Graduação em Fisioterapia Forense - 2013

Pós Graduação em Fisioterapia do Trabalho - 2014

Formação em Perícia Acústica - 2015

Pós Graduação em Engenharia Humana - 2015

Formação em Termografia do Movimento - 2016

Título de Perito Sênior pela Associação Brasileira de Fisioterapia Forense (ABFF) - 392/2014 Perito Judicial da 1ª e 2ª Vara Trabalhista de Bento Gonçalves -RS

Perito Judicial da 6ª Vara Trabalhista Especializada de Caxias do Sul - RS

Coordenador da Câmara Técnica de Fisioterapia Pericial do CREFITO5.

Consultor e Auditor em Ergonomia ("Laudo" Ergonômico ou AET)

Auditor Clínico - Ambulatorial.

Árbitro Titular da Câmara Arbitral da ABFF

Diretor Científico da ABRAPEFI - Associação Brasileira de Perícias Fisioterapêuticas

Coautor do livro Fisioterapia Forense.

Check -in Abertura

Tecnologia Tecar:

1- História 2- Princípios Físicos 3- Evidências Científicas 4-Modalidades Terapêuticas e os seus efeitos nos tecidos 5- Indicações e contra-indicações 6- Parâmetros

1ª Parte prática: Formação para uso do equipamento e Testes práticos nos modos Capacitivo e Resistivo.

Método PGE- como atingir um tto de excelência de acordo com objetivos terapêuticos.

2ª- Parte Prática. Testes práticos

Novos métodos de tratamento com a Tecarterapia, as possibilidades terapêuticas com o programa “ Hands Free” e com programas especiais: bipolar, atérmico, pulsado, térmico e Manopola.

3ª- Parte Prática - Testes práticos de terapia.

Casos clínicos, dúvidas, Perguntas e Respostas.

Encerramento

Bacharel em Fisioterapia pela Centro Universitário metodista-IPA Especialista em Fisioterapia Esportiva SONAFE/COFFITO A Sócio SONAFE desde 2004. Fisioterapeuta Sport Club Internacional 1997-2007 Fisioterapeuta CSKA MOSCOU-Rússia 2007- 2012. Membro da Comissão do Simpósio do Futebol da Sonafe desde 2015. 1º Secretário da SONAFE BRASIL, Gestão 2018-19

A apresentação ao aluno será por multimídia e as práticas demonstrativas com equipamentos de RYUDURAKU do mercado nacional, sendo a turma dividida em grupos de no máximo quatro profissionais para melhor visualização e questionamentos.